Download transcript

Alex shows the pocket notebook he bought yesterday. Giovanni takes this as a starting point to tell what he did yesterday and to teach Alex the use of the past tense.

ALEX: Giovanni, guarda che cosa ho comprato ieri.
GIOVANNI: Ah, un’agenda. E a che cosa ti serve?
ALEX: Mi serve a programmare le mie giornate.
GIOVANNI: Bravo. Mi hai dato un’idea. Io ti racconto che cosa ho fatto ieri, tu ascolti e prendi appunti, così impari l’uso del passato prossimo.
ALEX: Vai! Sono pronto.
GIOVANNI: Dunque, sono uscito di casa alle 8.30 e sono andato all’Università. Alle 9 è iniziata la prima lezione, molto interessante. La seconda lezione invece è stata noiosa. Sono rimasto in dipartimento fino a mezzogiorno, poi io e il mio compagno Ettore siamo andati insieme a pranzo alla mensa universitaria.
ALEX: Si mangia bene alla mensa?
GIOVANNI: Abbastanza… Ma non bene come nella trattoria dove abbiamo mangiato qualche sera fa… Nel pomeriggio sono andato in biblioteca.
ALEX: E poi?
GIOVANNI: Poi finalmente… sono andato all’allenamento di calcio. Lo faccio due volte alla settimana: il martedì e il giovedì.
ALEX: E a che ora sei tornato a casa?
GIOVANNI: Alle 8. Ho cenato e poi ho guardato una divertente commedia degli anni Sessanta, con Alberto Sordi. Lo conosci? È un geniale attore comico. Sono andato a letto a mezzanotte.

GLOSSARY

andare a letto: to go to bed
attore comico: comic actor
biblioteca: library
dipartimento: department
divertente: funny
guardare: to see, to look at, to watch
mezzanotte: midnight
mezzogiorno: noon
noioso: boring
passato prossimo: present perfect
prendere appunti: to take notes
programmare: to plan
servire a: to be used, useful for
uscire: to go out