Motivare gli studenti è oggi una sfida sempre più difficile: essi sono bombardati da continui e numerosi stimoli provenienti da soggetti molto eterogenei. Così in ambito educativo, essere dei bravi motivatori è oggi l’elemento distintivo di un insegnante efficace. Motivare alla pratica del dibattito può sembrare, almeno all’inizio, ancora più difficile poiché spesso i laboratori di debate si svolgono sopratutto in contesti extracurricolari.

Vi forniamo di seguito alcuni spunti di riflessione sulle possibili strategie che un coach di dibattito potrebbe adottare per favorire la motivazione degli studenti a partecipare al dibattito:

  1. offrire e creare un ambiente incoraggiante, positivo e stimolante;
  2. dimostrare che “ne vale la pena”;
  3. dimostrare in ogni momento di essere competenti.
  • Ritieni che questi siano davvero elementi fondamentali di per un insegnante/coach/formatore di un gruppo di studenti? 
  • Ritieni che vi siano altri elementi fondamentali?

Dopo aver seguito l’intera lezione, prova a riprendere queste domande e discuterne nel forum.