Ora hai tutti gli elementi per valutare ‘verticalmente’, cioè senza tener conto del flusso del dibattito, i discorsi dei debaters. Prova a farlo valutando i discorsi del debate che ti proponiamo: Olimpiadi di Debate 2020 - SEMIFINALE Marche vs Puglia.

Esprimi per ciascun debater una valutazione del contenuto, dello stile e della strategia e, sommando le tre, una complessiva compresa fra 60 e 80, utilizzando la scala dei punteggi del format WSD in uso a livello nazionale e internazionale che condividiamo di seguito. Nelle successive lezioni saranno illustrati specificatamente i parametri di valutazione del WSD. Tieni nota del tuo giudizio, troverai una scheda da compilare nell'attività successiva, e la scheda compilata dall'esperto al termine della Week.


Scala punteggi dei discorsi costruttivi

c1 c2
Scala descrittiva Stile / 40 Contenuto / 40 Strategia / 20 Complessivo / 100
Eccezionale 32 32 16 80
Eccellente 31 31 15-16 76-79
Estremamente buono 30 30 15 74-75
Molto buono 29 29 14-15 71-73
Buono 28 28 14 70
Soddisfacente 27 27 13-14 67-69
Competente 26 26 13 65-66
Mediocre 25 25 12-13 61-64
Carente 24 24 12 60

Scala punteggi discorsi di replica

c1 c2
Scala descrittiva Stile / 40 Contenuto / 40 Strategia / 20 Complessivo / 100
Eccezionale 16 16 8 40
Da molto buono a eccellente 15 15 7.5 36-39
Buono 14 14 7 35
Da mediocre a soddisfacente 13 13 6.5 31-34
Carente 12 12 6 30

Ricorda gli elementi utili per valutare stile e strategia.

Stile:

  • Voce (volume, tono, ritmo, uso delle pause)
  • Volto (contatto visivo, empatia)
  • Gesti e postura (uso delle mani, linguaggio del corpo)
  • Scelta dei vocaboli

Alla fine chiediti: il modo di tenere il discorso lo ha reso facile o difficile da seguire?  Ha favorito la comprensione dei concetti o l’ha ostacolata? Ha contribuito a rendere il contenuto credibile, coinvolgente e persuasivo o al contrario ne ha ridotto la forza d’impatto?

Strategia:

  • Rispetto del protocollo (tempi, parti previste per gli interventi, ruoli degli speaker)
  • Interpretazione dei dibattiti e delle questioni principali (definizioni, oneri delle squadre, elementi della linea, questioni e punti di scontro, ordine e scelta degli argomenti, puntualità e peso delle confutazioni, engagement)
  • Gestione dei tempi e struttura dei discorsi (tempo dedicato alle questioni principali, priorità, struttura dei discorsi, unità della linea)
  • Pois (corretta frequenza, capacità strategica, peso nel dibattito, engagement).