Forum di corso

Sheldon non è in grado di adeguare il suo stile comunicativo ad uno più comprensibile di Penny. Non scompone la spiegazione in elementi più semplici tali da favorire la teoria generale.

- Sheldon non ha preso in considerazione le conoscenze pregresse di Penny
- Sheldon spiega argomenti complessi in modo totalmente teorico
- Sheldon usa un approccio maieutico nonostante l'evidente limite conoscitivo di Penny
- Sheldon usa numeri e simboli che mandano in confusione (ancor di più) la povera Penny

velocità, dare per scontato alcune competenze, usare teoria senza esempi pratici, usare un linguaggio tropo tecnico e non adatto al target

Linguaggio astratto, troppi concetti senza segnalare quelli rilevanti, obiettivo definito in maniera imprecisa

Ritmo non adeguato al partecipante, linguaggio tecnico non viene spiegato;
quando invece lo fa in termini semplici, alla fine, lei riesce a capire qualcosa.
Partire da troppo lontano con le spiegazioni, perde subito l'attenzione della partecipante.
Prova ad utilizzare il canale visivo ma non è efficace perché non spiega quello che scrive.

astrazione e mancanza di esempi concreti, non verifica dei prerequisiti, linguaggio e concetti tecnici non spiegati